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  • (中央社比利時戈耶30日綜合外電報導)在比利時戈耶洞穴的深處,研究人員發現令人毛骨悚然的證據顯示,尼安德塔人不但吃馬肉或馴鹿肉,也會彼此相食。 法新社報導,研究人員表示,1名新生兒、1名孩童和4名成年人或青少年等生活在大約4萬年前的尼安德塔人骨骸,出現明顯的切痕和斷痕,以利取出裡面的骨髓。 比利時考古學家卡賽亞斯(Christian Casseyas)望著阿登森林山谷的戈耶(Goyet)洞穴內說:「不可否認,這裡過去曾有同類相食的行為。」 戈耶洞穴出土的骨骸,可以追溯到地球上尼安德塔人末期,尚未被智人取代以前。 研究發現,尼安德塔人事實上已經是高度發展的人種,會處理亡者骨骸,舉行葬禮儀式。不過有越來越多證據顯示,他們也會吃下死亡的同類。 帶汽車貸款率利多少領大眾參觀洞穴的卡賽亞斯急需現金一萬表示,這些骨頭有切痕。他指出,尼安德塔人弄斷這些骨頭的方式,和弄斷洞穴口發現的馬匹和馴鹿骨頭的方式一樣,以利取出骨髓。 加州州立大學推薦及桃園房屋二胎北嶺分校人類學者路基爾(HeleneRougier)率領的國際團隊,研究戈耶洞穴出土的骨頭,證明尼安德塔人是食人族。 路基爾告訴法新社,「是的,我們可以得出這樣的結論,有些尼安德塔人死了,在這裡被吃掉。」這是歐洲北部地區首次發現這種現象。 但是尼安德塔人同類相食的原因,以及相食的程度為何,至今仍是個謎。 路基爾問道:「是系統性?還是只在特定時刻?」「我不知道如何解讀同類相食背後的原因。有可能是單純為了食物,也可能是象徵性的...原因仍不得而知。」1051230

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    (中央社記者陳至中台北18日電)高教工會今天呼籲政府推動年金改革,應重視大專私校教師所得替代率不足、年金不對等等議題。 高教工會秘書長陳政亮表示,大專私校教師佔7成,與公校教師的勞動條件、退休金都有很大差距。觀察整場年金改革,政府都沒有回應私校教師議題。 為此,高教工會發起連署,目前已有來自96校、超過千位教師響應。台師大英語系教授黃涵榆表示,教育服務不分公私,大學勞動狀況越來越差,政府又一直要延後教師退休年齡,強化原本就不公平的勞動結構。 高教工會指出,本週末年金改革國是會議,將會帶著連署書進入會場,要求政府正視私校教師,如果未獲回應,會有進一步行動。1060118

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    (中央社記者許秩維台北15日電)花蓮高工美術老師黃兆伸,連結美術與生活,用花蓮地圖引導學生學清明上河圖、用繪畫領略立體派,將美感教育深植孩子心中,獲選教育家部落格人物典範。 喜歡塗鴉的黃兆伸,因姑姑的提議而北上就讀復興美工。黃兆伸笑說,「才讀一學期,媽媽就後悔」,因為畫具材料太花錢。由於家境不富裕,他也養成節儉習慣,同學使用一條50、60元的高級顏料,他只能買10幾元的普通顏料,同學畫過丟棄的圖畫紙,他就撿回來翻另一面作繪畫練習。 黃兆伸有兩位要好的室友,吃飯時和同樣節儉的客家室友到自助餐店包個大便當,剩下的等晚上再炒來吃;另一位台北室友則每每對事物提出不同觀點,讓他這個「鄉下小孩」感受到文化刺激,「我的跨領域學習,或許就是從這樣開始。」 復興美工畢業後,黃兆伸考上台灣藝術大學,主修工藝設計,大學4年期間,還到電影、廣播、藝術、舞蹈等科系旁聽,想看看一件事到底可以有哪些審視角度,到了碩士班,學造型藝術,和原來的工藝設計又不相同,而真正的大轉彎卻是在考上教育學程後,他的角色必須轉換成老師。 由於太太是花蓮人,因此黃兆伸在台北教兩年書後,便與太太一同返鄉。他所任教的花蓮高工,學生的工科理性特質十分明顯,要帶入藝術感性,著實得下一番工夫,加上在工科學校,專業課程最重要,美術課對學生而言,不過是打發時間的一碟小菜,如何點亮他們心中的火花?黃兆伸決定從教學內容下手。 黃兆伸說,美術課本第一章是清明上河圖,如果不連結學生的生活經驗,課堂上一定睡一片,但當他拿出花蓮地圖,讓學生一一比較兩者的街道與人物時,他們的眼睛就亮起來了;教畢卡索的立體派時,黃兆伸要學生坐在不同位置,各自畫下眼睛、鼻子和嘴巴,這樣畫出來的人像五官就有不同角度,讓學生在操作中領略立體派的雛形。 近幾年資訊工具盛行,黃兆伸也不落人後,包括臉書、Line等,只要他輸入一個問題,學生立刻就能在螢幕上回答,增添不少學習樂趣。「運用不同方式、策略和素材,學生就能感受你的誠意」,黃兆伸時常設計學生教案,引導學生學習目標,還曾帶領學生參與國際青少年發明競賽,作品「記憶紙杯」獲得金牌,並申請著作專利。 許多學生在黃兆伸的影響下,打開生涯發展的另一個視野,曾有電機科學生對表演藝術有興趣,但因為自己讀高工,不知未來何去何從。黃兆伸鼓勵他,「你是學電機的,燈光舞台都要配線,沒有人比得上你的優勢」,學生聽了便努力考取配線執照,後來靠這張執照錄取北藝大戲劇系。 雖然獲獎無數,但他表示,得獎並不是他的目標,「我只是想把美感教育深植在孩子心中而已」,他認為,後山的孩子需要信心,如果能為他們找到適合的舞台,讓他們發揮潛能,那就是我最大的成就。1060115
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    黃俊宏

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